Identificación del Proyecto

	PROYECTO COMPUTADORES PARA EDUCAR Fase de Profundización Formato para elaboración y presentación del Proyecto Pedagógico y de Gestión
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Eje temático y título del proyecto:		Reciclando ando y con las TIC te voy contando = Reciclaje.
Herramienta:		Microsoft, PowerPoint, Microsoft Word, Windows Movie Maker, Paint, Excel, Publisher, Blog, Jclick.
Formato presentación:		Video, audio y texto digital
Caracterización del Centro  Educativo:		El Centro Educativo Rural Las Frías, se encuentra ubicado en la vereda Las Frias, del  municipio de Concepción; cuenta con una población de 24 estudiantes entre los niveles de Preescolar a quinto grado, con edades que  oscilan entre los  5 a 14 años. Los niños y niñas  vienen de familias con  escasos recursos. Es una comunidad que se dedica a diversas actividades: la mayordomía, agricultura, labores varias.
Nombre de los docentes:		Cristina Gutiérrez Valencia,
Dirigido a:		Comunidad educativa
1.    Problema
En la comunidad de las Frías, tanto como en el Centro Educativo, los estudiantes muestran no tener conciencia del manejo adecuado de los recursos sólidos, lo que genera que en los  diferentes espacios de la comunidad (escuela, caminos, al rededores, quebradas) se observe con frecuencia residuos sólidos y que contaminan el ambiente y el embellecimiento del entorno.
2.    Justificación
La sociedad del siglo XXI, está marcada por una constante dinámica de procesos de toda índole, incluyendo los ambientales, los cuales, han tomado relevancia debido a la afectación de la vida de algunas especies sobre el planeta, el abuso y la explotación de los recursos naturales para satisfacer las necesidades humanas ha acelerado los fenónmenos de deterioro ambiental. Una de las muchas tareas de la escuela es brindar a sus estudiantes herramientas para que mejoren el entorno en el que se desenvuelven, en este sentido, este espacio dinámico de formación esta convocado a forjar en sus estudiantes una cultura ambiental que propenda por el cuidado, la protección  y conservación de los recursos, a través de actividades que involucren el uso de las Tic como estrategia  pedagógicas para  hacer efectivo el proceso de aprendizaje. La conciencia ambiental que se pretende forjar a partir del desarrollo de esta iniciativa tiende a fomentar el reciclaje, el uso racional del agua, el aprovechamiento de los recursos del medio, la reforestación y la protección de especies de flora y fauna de la región.
3.    Objetivo general
Realizar actividades con la población estudiantil sobre el uso adecuado de los diferentes residuos, generando así cambios de comportamiento y construcción de una conciencia socio-ambiental.
4.    Objetivos específicos
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·         Dar un manejo adecuado desde la fuente hasta su disposición final. ·         Considerar el reciclaje como acción fundamental de transformación para un mejor ambiente. ·         Reconocer la relación entre un adecuado ambiente con una buena calidad de vida.